Критерії кваліфікаційної атестації
Професійно-теоретична підготовка Професійно-практична підготовка Бали Критерії оцінювання навчальних досягень Бали Критерії оцінювання навчальних досягень 1 Учень, слухач має незначні базові загальні знання з предметів: діловодство, українське ділове мовлення, інформаційні технології в діловодстві. Відповідь учня – елементарна, фрагментарна, характеризує початкові уявлення про предмет вивчення. За допомогою викладача виконує із значними труднощами окремі елементи практичних завдань. Має загальні знання з основних відомостей пов’язаних з роботою на комп’ютері. Під час відповіді та виконання практичних завдань допускає суттєві помилки. Знання потребують постійного корегування. Без присвоєння кваліфікації. 1 Учень, слухач має незначні базові загальні навички і здатний виконувати прості завдання, пов’язані з обробкою документації під прямим керівництвом майстра виробничого навчання, а саме: приймає та реєстру...